Hội thảo “Định hướng giảng dạy tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai trong kỷ nguyên số” do Trường Ngoại ngữ – Đại học Thái Nguyên tổ chức đã diễn ra thành công tại Trung tâm Số, Đại học Thái Nguyên. Sự kiện thu hút sự tham gia của hơn 100 sinh viên cùng các thầy cô giảng viên đến từ Khoa Tiếng Anh, tạo nên một không gian học thuật sôi nổi và đầy cảm hứng.
Phát biểu khai mạc hội thảo, đại diện Ban Giám hiệu – thầy Phó Hiệu trưởng – đã nhấn mạnh vai trò quan trọng của việc đổi mới phương pháp giảng dạy tiếng Anh trong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ. Thầy khẳng định rằng việc ứng dụng công nghệ không chỉ giúp nâng cao hiệu quả học tập mà còn mở rộng cơ hội tiếp cận tri thức toàn cầu cho sinh viên.
Tiếp nối chương trình, Trưởng đoàn làm việc cũng đã có những chia sẻ sâu sắc về xu hướng giảng dạy tiếng Anh như một ngôn ngữ thứ hai (ESL) trong thời đại mới. Bài phát biểu đã làm rõ những thách thức cũng như cơ hội mà giảng viên và sinh viên cần nắm bắt, đặc biệt là trong việc tận dụng các nền tảng số và công cụ học tập trực tuyến.
Điểm nhấn của hội thảo là bài diễn thuyết đến từ diễn giả nước ngoài, người đã mang đến góc nhìn quốc tế về phương pháp giảng dạy tiếng Anh hiện đại. Với phong cách trình bày lôi cuốn và nội dung thiết thực, diễn giả đã chia sẻ nhiều kinh nghiệm quý báu, từ việc thiết kế bài giảng tương tác đến cách phát triển kỹ năng ngôn ngữ trong môi trường số hóa. Phần trao đổi trực tiếp giữa diễn giả và sinh viên cũng diễn ra sôi nổi, thể hiện sự quan tâm và tinh thần học hỏi tích cực của người tham dự.
Một trong những điểm nổi bật của hội thảo chính là sự tương tác tích cực và chủ động từ phía sinh viên tham dự. Ngay từ những phần trình bày đầu tiên, các bạn sinh viên đã thể hiện sự quan tâm thông qua việc lắng nghe chăm chú, ghi chép cẩn thận và tham gia trả lời các câu hỏi gợi mở từ diễn giả và ban tổ chức.
Trong phần thảo luận, không khí trở nên sôi nổi hơn khi nhiều sinh viên mạnh dạn đặt câu hỏi xoay quanh các phương pháp học tiếng Anh hiệu quả trong môi trường số, cách tận dụng công nghệ để cải thiện kỹ năng giao tiếp, cũng như những khó khăn thường gặp khi học tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai. Những câu hỏi đa dạng và thực tế đã góp phần làm phong phú thêm nội dung hội thảo.
Đặc biệt, trong phần giao lưu với diễn giả nước ngoài, sinh viên đã tích cực tham gia trao đổi trực tiếp bằng tiếng Anh. Đây không chỉ là cơ hội để các bạn rèn luyện kỹ năng ngôn ngữ mà còn giúp tăng sự tự tin khi giao tiếp trong môi trường quốc tế. Nhiều ý kiến chia sẻ từ sinh viên cũng cho thấy sự chủ động trong việc tiếp cận các phương pháp học tập mới, cũng như tinh thần sẵn sàng thích nghi với xu hướng giáo dục trong thời đại số.
Bên cạnh đó, các hoạt động tương tác như làm việc nhóm, thảo luận tình huống và tham gia các mini game liên quan đến nội dung hội thảo đã tạo nên không khí học tập năng động, gần gũi và đầy hứng khởi. Sinh viên không chỉ tiếp thu kiến thức một cách thụ động mà còn được trực tiếp trải nghiệm, trao đổi và áp dụng những gì đã học.
Nhìn chung, sự tham gia nhiệt tình và tinh thần học hỏi tích cực của sinh viên đã góp phần quan trọng vào thành công chung của hội thảo, đồng thời phản ánh rõ nét chất lượng và hiệu quả của các hoạt động học thuật tại Trường Ngoại ngữ – Đại học Thái Nguyên.
Hội thảo không chỉ cung cấp những định hướng quan trọng cho việc giảng dạy và học tập tiếng Anh trong kỷ nguyên số mà còn tạo cơ hội để sinh viên giao lưu, học hỏi và mở rộng tư duy. Đây là một trong những hoạt động ý nghĩa góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của Trường Ngoại ngữ – Đại học Thái Nguyên trong bối cảnh hội nhập quốc tế ngày càng sâu rộng.